კურსის რეფლექსია

ვისწავლეთ პროექტზე მუშაობა ,რომელიც მოსწავლეებს განუვითარებს მაღალ სააზროვნო უნარებს.შევარჩიეთ ოცდამეერთე საუკუნის უნარები ,ბლოგზე ავტვირთეთ საქაღალდე. საინტერესო იყო დღევანდელი დღე.

მერვე დღის რეფლექსია

ვიმუშავეთ დიფერენციაციაზე.განვიხილეთ დიფერენციაციის მაგალითები.შევქმენით ჯგუფები.მოვახდინეთ დაჯგუფება.

მეშვიდე დღის რეფლექსია

განვიხილეთ შეფასების სტრატეგიები.გავეცანით პორტფოლიოს რუბრიკას.ინტელში ვნახეთ რუბრიკების ბიბლიოთეკა.შევქმენით რუბრიკები.

მეექვსე დღის რეფლექსია

დღეს განვიხილეთ მოსწავლეთა ნამუშევრების პორტფელიოები შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

მეხუთე დღის რეფლექსია

განვიხილეთ პროექტის გეგმები გავეცანით საავტორო უფლებების ნორმებს ,განვიხილეთ  უკუკავშირის ფორმები შევქმენით ბიბლიოგრაფია .

მეოთხე დღის რეფლექსია

დროში გავწერეთ შეფასების გეგმა.მოვამზადე ინსტრუმენტები. საინტერესო იყო დღევანდელი დღე.ვისწავლეთ ბევრი რამ.

მესამე დღის რეფლექსია

დღეს ვისწავლეთ როგორ უნდა დავწეროთ მიზნები და გამოვიყენოთ ბლუმის ტაქსონომია განვიხილეთ მიმართების მიმცემი საკვანძო კითხვები,შევარჩიე ჩემი შერჩეული თემისთვის საჭირო ზოგადი ,თემატური და შინაარსობრივი კითხვები